¿De dónde eres? - Juego de roles: ¿De qué país soy? - LOS PAÍSES - ELE A1
¡Qué aburrido puede llegar a resultar cuando todos los estudiantes son del mismo país! ¿no?
¡Pues no! ¡Para eso tenemos los juegos de roles!
Este juego fue diseñado para un grupo relativamente homogéneo, pero puede ser muy útil también para grupos heterogeneos, ya que se fomenta la creatividad, la empatía y la interculturalidad. Además se aprende cultura y geografía al mismo tiempo y ¡es simplemente divertido!
LOS PAÍSES DEL MUNDO
Nivel: A1
Grupo objetivo: Niños y adolescentes
Contenidos y objetivos:
- Vocabulario: Paises del mundo, continentes
- Gramática: Estructura "¿De dónde eres? - Soy de + país / Soy + nacionalidad", "X país + está en + continente"
- Cultura: paises y productos del mundo, países en los que se habla español de manera oficial
- Destrezas principales: Escuchar y hablar
- Otras competencias: Interculturalidad, creatividad, empatía, pensamiento crítico, trabajo de los estereotipos y geografía.
Propuesta didáctica
1) Clasifica los países de las fichas en su continente correspondiente
(Activar el conocimiento previo y conectar ideas de manera inductiva)
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![](https://static.wixstatic.com/media/790bae_220ebae555794e3a8c8aea9ce009c7a6~mv2_d_2200_1318_s_2.jpg/v1/fill/w_980,h_587,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/790bae_220ebae555794e3a8c8aea9ce009c7a6~mv2_d_2200_1318_s_2.jpg)
2) ¿Sabes en cuántos países se habla español de manera oficial?
a) 5
b) 15
c) 21
3) Subraya en la siguiente lista los países en los que se habla español:
España. Ucrania. Argentina. Bolivia. Argelia. Chile. Colombia. Brasil Costa Rica. Cuba. Ecuador. Suiza. El Salvador. Guatemala. Honduras. México. Nicaragua. Panamá. Paraguay. Perú. República Dominicana. Uruguay. Guinea Ecuatorial.
4) ¿De qué país soy? (Juegos de roles con mímica: Cada participante recibe la ficha de un país concreto que tendrá que representar con mímica . Sus compañeros tienen que adivinar de qué país se trata. Los países los habrán trabajado previamente en la primera actividad y conocerán las fichas)
5) Reflexión: ¿Comen todos lo mismo en tú país? ¿Visten todos igual? ¿Piensan todos igual? Haz un dibujo que represente tu país, con el que te sientas indentificado
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![](https://static.wixstatic.com/media/790bae_654a7c74db064bb0905de78b66d07f2b~mv2.png/v1/fill/w_403,h_141,al_c,q_85,enc_auto/790bae_654a7c74db064bb0905de78b66d07f2b~mv2.png)